5.1 Formuleer ‘n hipotese vir hierdie ondersoek. (2) 5.2 Wat is die onafhanklike veranderlike? (1) 5.3 Wat is die afhanklike veranderlike? (1) 5.4 Noem twee veranderlikes wat konstant gehou moet word. (2) 5.5 Watter resultaat verwag jy as die draad langer word (verhoog/decrease weerstand)? (2) 5.6 Wat is die gevolgtrekking as die stroom afneem met langer draad? (2)
3.3 Noem twee maniere om die stroom in ‘n stroombaan te verhoog. (4) natuurwetenskap graad 9 vraestelle en memorandums kwartaal 1
(Nog 5 vrae soortgelyk – hier afgekort vir lengte) (2) 3
2.1 B, 2.2 C, 2.3 A, 2.4 E (Let op: Ohm-meter meet weerstand – pas korrek by A; hier is ‘n fout – korrekte pas: 2.4 A, 2.5 D) Regstelling: 2.4 – A, 2.5 – D VRAAG 3: ELEKTRIESE STROOMBANE (15 punte) 3.1 Teken ‘n eenvoudige serie-stroombaan met een battery, een gloeilamp en ‘n oop skakelaar. Gebruik die korrekte stroombaansimbole. (5) isolator keer stroom (bv. rubber).
3.4 Wat is die verskil tussen ‘n geleier en ‘n isolator? Gee een voorbeeld van elk. (3)
3.1 Simbole: battery (lang en kort lyn), lamp (kring met kruis), skakelaar (oop – twee sirkels nie verbind nie), verbindingslyne. 3.2 Die lamp word dowwer omdat die totale weerstand toeneem en die stroom verminder. 3.3 Voeg meer batterye in serie by; verminder die weerstand (bv. parallel resistors). 3.4 Geleier laat stroom maklik deur (bv. koper); isolator keer stroom (bv. rubber). VRAAG 4: BEGRIPPE EN TOEPASSINGS (10 punte) 4.1 Definieer elektriese spanning. (2) 4.2 ‘n Stroombaan het ‘n battery van 9 V en ‘n weerstand van 3 Ω. Bereken die stroom deur die stroombaan. (Formule: V = I × R) (3) 4.3 Noem drie faktore wat die weerstand van ‘n draad beïnvloed. (3) 4.4 Wat is die funksie van ‘n aardlekskakelaar in ‘n huishoudelike stroombaan? (2)
1.3 Die stroombaan waarin komponente in een lus verbind is, word genoem: A) Parallelstroombaan B) Serie-stroombaan C) Gemengde stroombaan D) Oop stroombaan